Как общие и индивидуальные игрушки влияют на жизнь ребёнка?
Вопрос об общих игрушках возникает у родителей, которые имеют двух и больше детей. Острее этот вопрос встаёт у родителей с однополыми детьми, рожденными одновременно, или с небольшим временным промежутком между ними ( разница в возрасте до трёх лет).
И, с точки зрения экономии семейного бюджета, родителям проще купить что-то на двоих, троих и …., чтобы дети играли поочерёдно. Но, что лучше для детей?
Обычно мне достаточно одного предложения, чтобы объяснить взрослым, почему лучшее для детей – это свои игрушки у каждого из них.
Вы хотели бы, чтобы у ваших дочек в будущем был один общий муж? Или одна жена на всех, если у вас сыновья?
Родителям просто нужно ответить себе честно, и исходя из своего ответа, покупать общие игрушки или покупать игрушки отдельно для каждого из своих детей.
Общее и своё. О чём это?
Простым языком: общее – это то, что объединяет; своё – то, что укрепляет самосознание и питает индивидуальность.
Общими игрушками могут быть те, в процессе игры с которыми включены сразу несколько детей ( это разнообразные настольные игры, спортивный инвентарь и разнообразные спортивные игры, игровые наборы и игровые комплексы). Индивидуальные игрушки – это игрушки позволяющие ребёнку идентифицировать себя, как отдельную личность в своей семье( куклы, пупсы, машинки, роботы, брелки и прочее). Когда индивидуальные игрушки ( куклы, машинки и …) становятся общими – это о садиках, детских развлекательных центрах, детских зонах и детских комнатах в ресторанах, кинотеатрах и так далее, но не о семье.
Что нужно помнить?
- При рождении, ребёнок физически отделяется от матери, но психологически это происходит после трёх лет, а энергетически после семи-восьми. Все эти отделения необходимы ему для полноценной самостоятельной жизни. Чтобы чувствовать себя, осознавать себя, как отдельную личность, отдельного человека, необходимы некоторые моменты. Среди которых – это вещи, которые ребёнок может обозначить и называть «моё». Моя одежда, моя соска, моя мама, моя кукла.
- То, что ребёнок обозначает как «моё» – является для него важным и дорогим. Ведь вместе с осознанием себя и обозначением своего, идёт целая гамма разнообразных чувств: «моё» может нравится и не нравится; «моё» можно любить и не любить; «своего» может быть жалко, и т.д.
- За этой гаммой чувств идёт право на распоряжение тем, что «моё» и переживание ответственности за то, что с «моим» происходит.
Когда вместо «моё» есть «наше»:
- Наше – это и моё, и твоё, и твоё, и….. И, если мама наша – это потому, что всех родила, то кукла наша, потому что, что? Потому, что больше кукол не надо, или потому, что лишь на одну хватило денег, или потому, что ты, и тот, тот, и тот – это что-то одно?
- Общие игрушки помогают сплотиться, наладить взаимоотношения между детьми, помирить и выровнять эмоциональный тон их взаимодействия. В случае, если общими являются в вашей семье те игрушки, которые я перечислила выше.
- И наоборот, если родители по каким-то причинам, те игрушки, которые не могут быть общими, делают таковыми, они лишь создают предпосылки для ругани, драк, манипуляций и других способов отвоевать, заслужить, выманить игрушку у другого.
Если по причине материального состояния семьи или другим причинам, вы приобретаете одну игрушку на нескольких детей, стоит сделать следующее:
вместе с вручением этой игрушки детям, вам стоит определить ряд правил по её использованию. Как дети должны делится тем, что вы дарите. В эти правила должно входить определение очереди или временных рамок игры с игрушкой. Вы озвучиваете свои правила, и поначалу следите за тем, чтобы они выполнялись. А дальше, дети сами будут им следовать и это в некотором смысле снимет для них те вопросы, за которые можно ссорится.
Но, всё же, намного лучше будет, если у каждого из ваших детей будут свои игрушки, относящиеся к их предпочтениям и те, которые их будут радовать. Игрушки, которыми они сами будут распоряжаться, и учится взаимодействовать с их помощью со своими братьями и сестрами( делится, не делиться, ломать, беречь, меняться и т.д.).
Пусть нашим детям будет чем играть!
С верой в каждого из нас, Н. Томусяк!
